MAUTO - Museo Nazionale dell’Automobile

Il MAUTO – Museo Nazionale dell’Automobile è uno tra i più importanti musei dell’automobile al mondo

La sua collezione conta circa 200 vetture di oltre 80 marche diverse, esposte con scenografie e installazioni che contestualizzano il periodo storico nel quale le automobili sono state realizzate.

Le proposte didattiche del MAUTO, suddivise nei temi FUTURE, TECH e DESIGN, fanno vivere agli studenti una completa esperienza STEAM con approccio edutainment. Il MAUTO rende disponibili alcuni suoi laboratori, al fine di offrire alle scuole un’esperienza unica, anche a distanza: attraverso un coinvolgente percorso interattivo, le spiegazioni sono intervallate da video, quiz e giochi in modo da rendere l’attività coinvolgente e divertente oltre che formativa.

Oltre ai laboratori, sono disponibili visite guidate classiche, tematiche, teatrali e virtuali. Saremo felici di confrontarci con gli insegnanti e definire visite guidate personalizzate con particolare attenzione ai temi di studio.

MAUTO LABS – FUTURE

ENERGIA IN MOVIMENTO

Primarie e secondarie di I grado

Il laboratorio introdurrà gli studenti al mondo dell’energia in tutte le sue fonti: dall’eolica e solare ai biocarburanti, ai combustibili fossili. Affronteremo concetti come rinnovabile, effetto serra, generatore e costruiremo con i Lego® Technic modelli in movimento.

PERCORSI DIGITALI

Primarie secondo ciclo

Milo è un rover Lego WeDo 2.0 in grado di muoversi autonomamente: una soluzione all-in-one per godere dell’esperienza pratica della programmazione, dell’elettronica e della robotica. Divertiamoci a programmarlo per muoverlo su tragitti ogni volta diversi, smontandolo e rimontandolo senza limiti alla fantasia.

AUTO ELETTRICA

Secondarie di I e II grado

Come funziona un’auto elettrica? Partiamo dalla costruzione di una pila di Volta per comprendere i fenomeni fisici e chimici del motore elettrico e della batteria ricaricabile. Un’attività interattiva permetterà di riflettere su vantaggi e svantaggi in termini energetici delle auto elettriche e sui futuri scenari.

GUIDA AUTONOMA

Secondarie di I e II grado

Le auto a guida autonoma sono ormai una realtà. Programmando mBot, un robot capace di muoversi autonomamente, scopriremo le caratteristiche che un veicolo deve avere per percepire lo spazio, elaborare informazioni e scegliere come comportarsi in un determinato ambiente.

AUTO A IDROGENO

Secondarie di II grado

Tra l’idrogeno e l’elettricità è in corso una lotta con l’obiettivo di rimpiazzare i motori a combustione interna. Partiamo dall’analisi delle celle a combustibile per scoprire i possibili sviluppi di un contendente importante nella sfida per diventare il veicolo a basse emissioni del futuro.

MAUTO LABS – TECH

LA SICUREZZA IN AUTO SI IMPARA DA PICCOLI

Materne e Primarie

Capire l’importanza dei sistemi di sicurezza e riconoscere i cartelli stradali sono parte integrante della cultura della sicurezza alla base di una vita da cittadini responsabili. Il laboratorio educa divertendo attraverso giochi di ruolo, attività creative e manuali, visione e discussione di materiale sulla sicurezza in strada.

LA FISICA DELLA SICUREZZA

Secondarie di I e II grado

Ricorrendo al secondo principio della dinamica comprenderemo perché in auto le cinture di sicurezza sono importanti ma non bastano, rendendo fondamentale anche l’airbag. Programmando un robot a quattro ruote sperimenteremo quanto sicurezza sia sinonimo di attenzione.

MAUTO LABS – DESIGN

STORIA DEI MEZZI DI TRASPORTO

Primarie e Secondarie di I grado

Esplorando la storia del trasporto dagli albori ai giorni nostri, discuteremo dei modi in cui le automobili hanno cambiato la nostra vita. Per ognuno dei mezzi che hanno fatto la storia del trasporto, realizzeremo modelli in movimento con parti tecniche e motori Lego®.

DESIGN IN CERCA D’AUTORE

Primarie e Secondarie di I grado

Utilizzeremo strumenti grafici e di produzione digitale a misura di bambino, come Solidworks Apps for Kids®, per sperimentare design e creatività, dando forma alle nostre idee. Utilizzeremo poi la stampa 3D, cercando di comprendere le criticità del passaggio dal digitale al fisico.