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percorsi educativi

Museo Tattile Statale Omero

Indirizzo
Mole Vanvitelliana, Banchina Giovanni da Chio, 28, 60121 Ancona, AN, Italia
Social
Categoria
Arte e cultura
Attività ludico/didattiche
Visite in lingua
Grado di istruzione
Scuola dell’infanzia
Scuola primaria
Scuola secondaria di primo grado
Scuola secondaria di secondo grado
Tipo di destinazione
Musei

Museo Tattile Statale Omero

Al Museo Tattile Statale Omero di Ancona puoi sperimentare l’unicità dell’approccio tattile all’arte.
Ospitato alla Mole Vanvitelliana, un’architettura settecentesca sul mare, espone circa 200 opere: copie in gesso e resina di sculture antiche, modelli architettonici, sculture contemporanee originali e oggetti di design.

Con la guida di operatrici esperte puoi partecipare alle visite e ai laboratori, pensati con alcune parole chiave in testa: accoglienza, piacere, accessibilità, stupore, meraviglia, scoperta, benessere, leggerezza.

Dal 2002 progettiamo, con costanza e impegno, attività accessibili e avviciniamo all’arte classi di ogni ordine e grado.

La nostra offerta educativa prevede visite guidate e laboratori per stimolare l’apprendimento creativo e conoscere l’arte da un nuovo punto di vista.

Scegli la tua attività preferita.

 

Scuola primaria

Le proposte educative per la scuola primaria sono quattro prevedono tutte la visita alle sale e l’attività in laboratorio. Trovi le informazioni su costi e prenotazioni in fondo alla pagina.

La fabbrica degli oggetti rari

Un percorso educativo per esplorare il mondo degli oggetti, partendo da alcune domande: cos’è il design? Chi è il designer? Come si costruisce un oggetto? Come fa un oggetto unico a diventare una serie ed entrare nelle nostre case? Scopriremo insieme che tutto parte da un’idea che si tramuta in disegno, in progetto e poi in oggetto.

In laboratorio la classe, come in una bottega artigiana, fabbricherà manufatti utilizzando argilla liquida e stampi in gesso, per dare vita a una produzione in serie di oggetti simili, ma unici.
I manufatti verranno cotti e potranno essere ritirati i giorni successivi alla visita.

I nostri intenti:

  • avvicinare al design;
  • sviluppare il pensiero creativo;
  • potenziare la percezione tattile e l’osservazione;
  • sperimentare l’utilizzo dell’argilla liquida.

Durata attività: 2 ore.

Libri tattili

Tra le sale del museo i partecipanti potranno accarezzare le sculture e ascoltare la lettura dei nuovi libri tattili del museo, pensati per stimolare immaginazione e inclusione, tramite storie da ascoltare, guardare e toccare! La classe scoprirà così come si realizza un libro tattile e come funziona il codice Braille.

In laboratorio ogni bambina e bambino creerà il proprio primo libro tattile, utilizzando solo forbici, colla e tantissimi materiali da manipolare. Un’attività pratica e creativa per dare forma alle emozioni e alle storie attraverso il tatto.

I nostri intenti:

  • educare all’arte e alla narrazione;
  • promuovere l’ascolto e l’inclusione;
  • sviluppare il senso del tatto come strumento espressivo;
  • stimolare la creatività individuale;
  • trasformare materiali semplici in immagini originali e significative.

Durata attività: 2 ore.

Ritratto con-tatto

Una visita tattile all’insegna dei ritratti: da quello di Omero ai “Manichini coloniali” di Giorgio De Chirico. La classe potrà esplorare con le mani i visi, gli occhi, i nasi e le bocche di numerosi ritratti per scoprire come sono fatti e quali emozioni esprimono.

In laboratorio ogni bambina e bambino modellerà un ritratto, a partire da una lastra di argilla utilizzando anche vari oggetti per lasciare impronte e arricchire i volti. Sarà un’opportunità per raccontare il proprio viso o quello di qualcun altro attraverso la tattilità.
I manufatti verranno cotti e potranno essere ritirati i giorni successivi alla visita.

I nostri intenti:

  • avvicinare all’arte;
  • educare allo stupore e alla bellezza;
  • potenziare la percezione tattile;
  • scoprire il linguaggio e la grammatica del volto;
  • sperimentare e conoscere le tecniche di modellazione dell’argilla;
  • favorire l’espressione di stati emotivi attraverso la manipolazione.

Durata attività: 2 ore.

Il codice invisibile di Louis Braille

Nel corso dell’attività, i bambini e le bambine scopriranno la storia di Louis, il ragazzo cieco che ha inventato l’alfabeto Braille e ha cambiato per sempre il modo di leggere e scrivere delle persone cieche. Durante la visita, saranno guidati nell’esplorazione tattile della collezione e potranno conoscere un’opera d’arte da bendati: un’esperienza che li avvicinerà all’arte in maniera inclusiva, valorizzando il senso del tatto e l’immaginazione.

In laboratorio la classe sperimenterà il codice Braille, imparando a decifrarlo e a scriverlo con tavoletta e punteruolo, in un contesto ludico ed educativo.

I nostri intenti:

  • avvicinare i bambini all’arte in modo inclusivo;
  • stimolare la riflessione sul valore della percezione tattile;
  • introdurre il sistema Braille come forma di comunicazione accessibile;
  • offrire un’esperienza pratica di scrittura Braille.

Durata attività: 2 ore.

Costo

Gruppo classe: 90 euro ogni laboratorio.
Puoi pagare tramite: contanti, bonifico, bancomat o carta di credito, fatturazione elettronica.

 

Scuola secondaria di primo e secondo grado

Per la scuola secondaria proponiamo cinque attività, molto diversificate tra loro, ma unite dalla scoperta interattiva e coinvolgente delle nostre sale.
Trovi le informazioni su costi e prenotazioni in fondo alla pagina.

Oggetti in serie, idee uniche

La classe sarà guidata alla scoperta del mondo del design e della produzione artigianale, partendo dalla visita alla Collezione Design, dove osserveremo da vicino oggetti d’uso quotidiano e ci porremo domande stimolanti: cos’è il design? Che cos’è davvero un oggetto? Come nasce? E cosa lo rende degno di entrare nelle nostre case o in una collezione di design?
Durante il percorso scopriremo insieme il processo creativo e produttivo che trasforma un’idea in un oggetto concreto, funzionale ed esteticamente efficace.

In laboratorio, studenti e studentesse sperimenteranno il lavoro in stile “bottega artigiana”: useranno stampi in gesso e argilla liquida per avviare una vera e propria produzione in serie, dove ogni oggetto, pur simile, sarà unico grazie all’intervento della mano umana.
I manufatti saranno cotti e potranno essere ritirati nei giorni successivi.

I nostri intenti:

  • avvicinare al mondo del design;
  • sviluppare il pensiero creativo attraverso l’osservazione e la pratica;
  • potenziare la percezione tattile e la conoscenza dei diversi materiali;
  • sperimentare l’utilizzo dell’argilla liquida e la tecnica dello stampo in serie.

Durata attività: 2 ore.

Immagini dal buio

Le mani vedono? E se sì, vedono come gli occhi?
Queste sono le domande da cui parte un’attività coinvolgente che invita la classe a esplorare l’arte in modo nuovo, profondo e sorprendente.

Le studentesse e gli studenti, bendati, saranno guidati in un percorso tattile all’interno del museo, dove potranno esplorare un’opera d’arte servendosi solo delle mani. Una scoperta attenta e silenziosa che mette in gioco il senso del tatto per entrare in contatto diretto con forme, superfici e dettagli spesso trascurati dalla vista.
Un modo per stimolare una percezione diversa della realtà, interrogarsi sui limiti e le potenzialità dei sensi, e sviluppare un nuovo sguardo sull’opera d’arte.

I nostri intenti:

  • incontrare e comprendere l’arte contemporanea in modo esperienziale;
  • mettere a confronto tatto e vista come strumenti di percezione;
  • scoprire come si forma un’immagine tattile nella mente;
  • riflettere su come restituire graficamente ciò che si è percepito.

Durata attività: 1 ora e 30 minuti.

Argilla al buio

Un’attività immersiva e fuori dall’ordinario, pensata per stimolare i sensi, l’immaginazione e la riflessione. La classe, completamente bendata, sarà guidata dal nostro staff alla scoperta di sculture contemporanee: forme originali, materiali insoliti e superfici inattese saranno esplorati esclusivamente attraverso il tatto. Un’occasione unica per scoprire quanto possiamo “vedere” con le mani.

In laboratorio, ogni studentessa e ogni studente riceverà un blocco d’argilla e proverà a modellare ciò che ha percepito, affidandosi ai propri ricordi sensoriali. Un esercizio che stimola la concentrazione, la memoria tattile e la trasformazione dell’esperienza in forma.
I manufatti realizzati verranno cotti e potranno essere ritirati nei giorni successivi.

I nostri intenti:

  • avvicinare le ragazze e i ragazzi all’arte contemporanea in modo diretto e originale;
  • sperimentare la relazione tra tatto e vista;
  • comprendere come nasce un’immagine mentale tattile;
  • riflettere sulla trasformazione della percezione sensoriale in forma artistica.

Durata attività: 2 ore.

Codice Braille

Un’opportunità di conoscere la storia di Louis Braille, il ragazzo cieco che ha rivoluzionato il mondo dell’educazione per le persone non vedenti, inventando il sistema di scrittura e lettura Braille.
I ragazzi e le ragazze visiteranno la collezione del museo esplorando, a occhi bendati, alcune opere della sezione contemporanea. Questa esperienza sensoriale li aiuterà a sviluppare una percezione diversa dell’arte, basata sul tatto e sull’immaginazione.

In laboratorio la classe scoprirà e sperimenterà il codice Braille, imparando a comprendere e utilizzare questo fondamentale sistema di comunicazione.

I nostri intenti:

  • incontrare l’arte;
  • mettere a confronto il senso del tatto e il senso della vista;
  • conoscere e comprendere il codice Braille;
  • sperimentare in prima persona gli strumenti per la scrittura;
  • riflettere sull’importanza dell’utilizzo del Braille.

Durata attività: 1 ora e 30 minuti.

Un museo a portata di mano

Attività perfetta se avete poco tempo, ma tanta voglia di conoscere il nostro museo.
Offriamo l’opportunità di esplorare la nostra collezione scultorea e di design attraverso un percorso progettato per stimolare curiosità e interesse.

Una guida accoglierà la classe, introducendola al museo e alle sue sale e la accompagnerà durante la visita, rispondendo a tutte le domande e le curiosità.
I ragazzi e le ragazze avranno l’opportunità di toccare con mano opere originali, copie di sculture famose e oggetti che hanno fatto la storia del design italiano.

I nostri intenti:

  • sensibilizzare il pubblico sul tema dell’accessibilità;
  • famigliarizzare col museo e le sue collezioni;
  • scoprire l’approccio tattile all’arte;
  • suscitare interesse e curiosità.

Durata attività: 40 minuti.

Costo

Gruppo classe: 90 euro ogni laboratorio, 40 euro l’attività “Un museo a portata di mano”.
Puoi pagare tramite: contanti, bonifico, bancomat o carta di credito, fatturazione elettronica.

Prenotazione obbligatoria

Telefono e WhatsApp

Scrivi o chiama il numero 335 569 69 85.
Rispondiamo dal lunedì al venerdì, dalle 9:00 alle 13:00.
Puoi anche inviare un’e-mail a prenotazioni@museoomero.it.

Contattaci almeno 15 giorni prima la data desiderata per l’attività, per verificarne la disponibilità.
Con questa modalità di prenotazione potrai pagare tramite: bollettino postale, bonifico, bancomat o carta di credito, fatturazione elettronica.

Disdetta

Per annullare una prenotazione è sufficiente una disdetta telefonica, su WhatsApp o per e-mail a prenotazioni@museoomero.it.
Non è previsto il rimborso.
Se la scuola non si presenta nella data stabilita, sarà possibile concordare un’altra data.
Se il museo non è grado di garantire l’attività scelta per un imprevisto, la scuola sarà tempestivamente contattata per sostituirla con un’altra attività.

Materiali scaricabili

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