Rakuten Kobo: soluzioni digitali e inclusive per la lettura

Come può la lettura digitale favorire l’inclusione scolastica?

In ogni classe convivono modi diversi di leggere, ognuno legato a situazioni e necessità specifiche: c’è chi ha una diagnosi di DSA, chi un bisogno educativo speciale non certificato, chi si distrae con facilità o si stanca a fissare un testo per troppo tempo.

Per la scuola, garantire a tutti le stesse opportunità di apprendimento significa anche questo: scegliere strumenti capaci di adattarsi a chi li usa, invece di chiedere il contrario. È in questa prospettiva che un eReader Kobo smette di essere un semplice device e diventa una vera e propria risorsa didattica, pensata per abbattere gli ostacoli di ogni studente.

• Gli schermi con tecnologia E-Ink di Kobo replicano l’effetto della carta con tecnologie studiate per non affaticare la vista così ogni studente può leggere più a lungo, con meno sforzo fisico e senza i tipici effetti di disagio visivo legati all’esposizione prolungata agli schermi digitali.
• Inoltre, grazie ai pratici pulsanti fisici o al telecomando Kobo Remote per voltare pagina, anche chi ha difficoltà motorie può leggere con una mano sola o senza nemmeno tenere il dispositivo in mano e godersi tutte le proprie letture preferite in qualsiasi momento.
• Su Kobo, il testo non è fisso come su una pagina stampata, ma si modella in base al lettore. È possibile scegliere tra font pensati appositamente per i lettori con dislessia, aumentare la dimensione dei caratteri, regolare interlinea e margini, fino a caricare un proprio carattere personalizzato. Un dettaglio che può sembrare piccolo, ma che per uno studente con BES può fare la differenza tra evitare la lettura e affrontarla con serenità.
• Per chi fatica a decodificare il testo scritto, o convive con una disabilità visiva, Kobo offre anche la possibilità di ascoltare invece di leggere, con una voce digitale a velocità regolabile. Un cambio di prospettiva prezioso per la scuola, perché permette a uno studente di seguire lo stesso libro dei compagni semplicemente scegliendo il canale, vista o udito, più adatto a lui, senza differenziare i materiali e senza sentirsi diverso.

Perché gli eBook Kobo sono una risorsa accessibile per studenti e famiglie?

In generale gli eBook sono democratici, perché costano in media il 50-60% in meno rispetto alle versioni stampate, rendendo la lettura digitale conveniente non solo dal punto di vista didattico, ma anche economico. Non è nemmeno necessario acquistarli: grazie all’integrazione con le biblioteche digitali italiane, come MLOL e la sua versione per la scuola, tutte le famiglie hanno ora accesso ai libri per l’intero anno scolastico. Uno studente può prendere in prestito gratuitamente eBook e audiolibri direttamente dal proprio dispositivo, con gli stessi diritti di qualsiasi altro lettore in classe: forse la funzione più inclusiva di tutte, perché garantisce la possibilità di leggere senza dipendere dal portafoglio di casa.

Con Kobo, inoltre, lo studio non si esaurisce tra i banchi ma continua sull’autobus, a casa, durante le vacanze. Grazie all’ecosistema Kobo, tutto è sincronizzato tra eReader, app e Web Reader: libri, note e segnalibri restano sempre gli stessi, su qualunque dispositivo lo studente abbia a disposizione in quel momento. Senza notifiche, social o messaggi a contendersi l’attenzione, Kobo resta uno spazio dedicato solo alla lettura e all’apprendimento.

Come possono gli eReader Kobo supportare una didattica più personalizzata?

Anche per gli insegnanti gli eReader Kobo rappresentano una modalità di insegnamento moderna ed efficace: con la Stylus di Kobo si possono scrivere appunti a mano, da convertire in testo digitato e condividere con gli studenti tramite servizi cloud integrati.

Per tutte queste ragioni, dotare la scuola di strumenti come gli eReader Kobo non significa rincorrere una moda tecnologica, ma fare una scelta pedagogica precisa: riconoscere che ogni studente legge a modo suo, e che il compito della scuola è offrirgli la strada più semplice per arrivare al testo, qualunque sia il punto di partenza.

Un eReader pensato per adattarsi, più che per essere usato in un solo modo, è oggi uno degli strumenti più concreti a disposizione degli insegnanti per costruire una didattica realmente inclusiva, capace di stare al passo con le esigenze di ogni alunno della classe.

Per approfondire il legame tra eReader e inclusione scolastica, leggi anche il nostro articolo Lettura e didattica digitale: gli eReader Kobo per l’inclusione.