A.D.S.I. – Associazione Dimore Storiche Italiane

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A.D.S.I. – Associazione Dimore Storiche Italiane

Organizza la tua gita scolastica nelle Dimore Storiche Italiane

Dimore Storiche Italiane

L’impegno per la conservazione e la valorizzazione di un patrimonio italiano

L’Associazione Dimore Storiche Italiane (ADSI) riunisce i proprietari di immobili storici privati “soggetti a vincolo” dallo Stato perché di rilevante interesse storico-artistico: un vasto ed eterogeneo patrimonio che ha una sua precisa identità, unica in Europa, per storia, valore culturale e stretto legame con il territorio. Case e palazzi, ville e castelli, giardini e tenute agricole, in tutta Italia e ubicati soprattutto nei piccoli centri: il 54% di essi si trova in Comuni sotto i 20.000 abitanti e, di questi, il 29% in quelli sotto le 5.000 unità.

Le dimore storiche coprono la metà dell’offerta museale italiana, svolgono attività in diversi settori del turismo e della cultura e, prima della pandemia, accoglievano 45 milioni di visitatori l’anno.

 

Visite didattiche nelle dimore storiche

Crediamo che la didattica possa svolgere un ruolo essenziale per contribuire sempre più alla valorizzazione di questo patrimonio aprendolo alle nuove generazioni, mettendo a disposizione delle scuole nuovi strumenti e spazi educativi per gli studenti e dando loro l’opportunità di conoscere le bellezze del nostro Paese attraverso una esperienza diretta dei presidi storici e identitari del territorio che insieme costituiscono il più grande museo diffuso d’Italia.

Obiettivi specifici

  • diffondere la conoscenza delle Dimore Storiche e del loro patrimonio con particolare attenzione al target scolastico
  • promuovere le dimore storiche come luogo di visite didattiche
  • creare e sviluppare un’offerta didattica ADSI a livello nazionale e proporre percorsi ad hoc legati ai territori

Di seguito l’elenco delle dimore consociate ADSI che hanno aderito al progetto:

REGIONE

DIMORA

LOCALITÀ E PROVINCIA

ABRUZZO

Palazzo Sipari

PESCASSEROLI (AQ)

CALABRIA

Museo Amarelli

CORIGLIANO-ROSSANO (CS)

CALABRIA

Palazzo Carratelli

AMANTEA (CS)

CALABRIA

Palazzo Verga

COTRONEI (KR)

CALABRIA

Villa Cefaly Pandolphi

ACCONIA DI CURINGA (CZ)

CAMPANIA

Palazzo Cocozza di Montanara

CASERTA

CAMPANIA

Palazzo Mondo

CAPODRISE (CE)

CAMPANIA

Villa Guevara

RECALE (CE)

EMILIA

Palazzo Fantini

TREDOZIO (FC)

EMILIA

Villa Due Torri

REGGIO EMILIA

EMILIA

Palazzo Marchi

PARMA

FRIULI

Castello di Cordovado

CORDOVADO (PN)

FRIULI

Villa de Claricini

MOIMACCO (UD)

FRIULI

Villa Iachia

RUDA (UD)

FRIULI

Villa Attems

LUCINICO (GO)

FRIULI

Villa Pace

TAPOGLIANO

LAZIO

Castello di Torre in Pietra

TORRE IN PIETRA (RM)

LOMBARDIA

Castello di Lurano

LURANO (BG)

LOMBARDIA

Villa dei Tasso

BERGAMO

LOMBARDIA

Villa Grismondi Finardi

BERGAMO

PIEMONTE

Principato di Lucedio

TRINO (VC)

PIEMONTE

Castello di Miradolo

SAN SECONDO DI PINEROLO (TO)

PUGLIA

Masseria Spina

MONOPOLI (BA)

PUGLIA

Palazzo Baronale di Caprarica

CAPRARICA (LE)

SICILIA

Masseria Rossella

PIANA DEGLI ALBANESI (PA)

SICILIA

Palazzo Lanza Tomasi

PALERMO

SICILIA

Tonnara di Marzameni

MARZAMEMI (SR)

TOSCANA

Poggio Lieto

Fiesole (Fi)

TOSCANA

Castello di Populonia

PIOMBINO (LI)

TOSCANA

Castello Il Palagio

SAN CASCIANO VAL DI PESA (FI)

TOSCANA

Palazzo de’Medici

FIRENZE

UMBRIA

Castello Monticelli

MARSCIANO (PG)

UMBRIA

Palazzo Sorbello

PERUGIA

VENETO

Villa da Schio

CASTELGOMBERTO (VI)

VENETO

Castello di Thiene

THIENE (VI)

VENETO

Villa Angarano

BASSANO DEL GRAPPA (VI)

VENETO

Palazzo S.Bonifacio Ardit di Villa Estense

VILLA ESTENSE (PD)

Per ulteriori informazioni e contattare le dimore scrivere a: info@dimorestoricheitaliane.it.

 

Target

Un’attenzione particolare di riflessione e progettazione viene riservata al target giovani, in particolare:

  • studentesse e studenti scuole (dalle primarie all’università)
  • insegnanti come target intermediario
  • under 18 in viaggio in gruppi (famiglia, centri estivi e oratoriali)
  • giovani della città/territorio
  • community di giovani online

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