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I NUOVI ORIZZONTI DELLA DIDATTICA

PER UN’EDUCAZIONE SOSTENIBILE

Nel corso di una pluriennale esperienza all’interno di numerosi ed importanti musei, aree archeologiche e sedi espositive sul territorio nazionale, CoopCulture si è confrontata con il mondo della scuola, ha imparato a conoscerne le esigenze e le caratteristiche che necessitano di un’attenzione particolare e ha messo a punto nuovi modelli nell’erogazione del servizio, finalizzati a soddisfare le aspettative crescenti di cui è portatore.

IL NOSTRO IMPEGNO

Il nostro impegno è di proporre agli studenti un nuovo modo per scoprire i luoghi culturali che animiamo, ispirato ai più innovativi modelli di fruizione culturale, con  format dedicati alle scuole basati sulle nuove esigenze e fabbisogni degli studenti.

NUOVI ORIZZONTI

L’innovazione investe l’ambito delle logiche di partecipazione e mediazione e dell’utilizzo consapevole e responsabile delle tecnologie e del digitale, proponendosi di creare occasioni di interconnessione tra esperienza fisica e virtuale per creare una grande school community e sperimentare, in piena sicurezza, insieme al pubblico scolastico:

  • una scelta di modelli di apprendimento innovativi, inclusivi e multidisciplinari;
  • un uso consapevole della tecnologia, principalmente attraverso una nuova piattaforma dedicata;
  • una combinazione equilibrata tra esperienza reale e virtuale;
  • una riprogettazione delle attività educative e della fruizione culturale con l’ottimizzazione dei contenuti CoopCulture esistenti a carattere nazionale e la produzione di nuove proposte;
  • un approccio ludico e stimolante ai luoghi della cultura al fine di potenziare la relazione sociale.

CoopCulture, mettendo a fuoco i nuovi bisogni specifici di bambine e bambini, ragazzi e ragazze, ha elaborato un’offerta didattica declinata in speciali format attenti al concetto di lentezza, alla ricucitura dei legami, al concreto prendersi cura di sé stessi e degli altri, all’attenzione all’ambiente e alla sostenibilità ambientale, al valore del gioco.

LE ATTIVITÀ

  • Per gli studenti
    attività a scuola, nei luoghi d’arte (ove e quando possbile) e in video collegamento sempre.
  • Per gli insegnanti
    kit didattici e proposte formative.

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