Un’occasione di approfondimento per i docenti del primo ciclo: tra tecnologia e sostenibilità, ecco come la gita scolastica diventa lezione attiva.
Lo scorso 28 gennaio 2026, il Consorzio Frasassi, con la collaborazione di Didatour, ha dedicato un pomeriggio di formazione e confronto ai docenti delle scuole primarie e secondarie di I grado. L’incontro non è stato solo una presentazione delle bellezze naturali del sito, ma un’utile opportunità per esplorare come la visita alle Grotte possa integrarsi efficacemente nella programmazione didattica annuale.
L’obiettivo del webinar è stato quello di fornire agli insegnanti strumenti concreti per trasformare l’uscita didattica da semplice escursione a momento di apprendimento multidisciplinare, sfruttando le novità dell’offerta 2026.
Durante l’incontro è stato approfondito il ruolo del Laboratorio didattico di Realtà Virtuale. Per gli alunni della generazione nativa digitale, l’uso di visori VR rappresenta un linguaggio familiare che, applicato al contesto naturalistico, assume un forte valore educativo.
La tecnologia permette alle classi di esplorare virtualmente ambienti della grotta non accessibili al pubblico. Questo approccio ha una duplice valenza pedagogica:
Inclusione: permette a tutti gli studenti di vivere l’esperienza esplorativa completa.
Educazione alla Tutela: spiega visivamente ai ragazzi perché certe aree vanno protette dalla presenza umana, introducendo il concetto di conservazione preventiva.
Il webinar è stato anche l’occasione per accennare a una nuova iniziativa che arricchirà presto il ventaglio delle proposte: la Frasassi Green Challenge. Senza svelare troppi dettagli in questa sede – a cui dedicheremo un focus specifico – si tratta di un format pensato per stimolare la partecipazione attiva delle classi. L’idea alla base è quella di coinvolgere gli studenti in una dinamica di scoperta e “sfida” positiva, focalizzata sulle buone pratiche ambientali e sulla conoscenza approfondita del territorio del Parco.
Per supportare i docenti nella fase di progettazione delle uscite e per chi non ha potuto collegarsi il 28 gennaio, sono disponibili la registrazione dell’incontro e le schede di approfondimento.
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